jueves, 18 de agosto de 2016
miércoles, 18 de febrero de 2015
LECTURA OBLIGATORIA CLASE 2
ANEXO: "Revisar los epígrafes para una galería de brujas"
Anexo: "Revisar la escritura colectiva de un cuento con brujas"
- DGCyE (2007) Diseño Curricular de Educación Primaria. Prácticas del Lenguaje. Apartados:
MODELOS DE PLANIFICACIONES
PLANIFICACIONES ANUALES
Dirección General de Cultura y Educación / Dirección Provincial de Educación Primaria / Dirección de Gestión Curricular / Subsecretaria de Educación / "Mejorar los aprendizajes” – Planificaciones anuales de 1° a 6° año
PLANIFICACIONES MODÉLICAS
Dirección de Capacitación. Equipos Técnicos Regionales. Prácticas del Lenguaje- Alfabetización Inicial. Coordinadora: Alejandra Paione. Año 2011
Dirección General de Cultura y Educación / Dirección Provincial de Educación Primaria / Dirección de Gestión Curricular / Subsecretaria de Educación / "Mejorar los aprendizajes” – Planificaciones anuales de 1° a 6° año
PLANIFICACIONES MODÉLICAS
Dirección de Capacitación. Equipos Técnicos Regionales. Prácticas del Lenguaje- Alfabetización Inicial. Coordinadora: Alejandra Paione. Año 2011
lunes, 16 de febrero de 2015
LECTURA OBLIGATORIA CLASE 1
Registro de clase
Situaciones habituales de escritura en la Alfabetización Inicial
Cuter y otros (2008) Situaciones habituales de escritura en la alfabetización inicial - Algunas situaciones habituales
DELIA LERNER: "Enseñar en la diversidad
En: Leer y escribir, el día a día en las aulas. CABA, Aique, pp. 17-26 (define Lenguaje escrito y sistema de escritura)
En: Leer y escribir, el día a día en las aulas. CABA, Aique, pp. 45-63
DGCyE(2007). Diseño Curricular de Educación Primaria. Prácticas del Lenguaje. Primer ciclo Ciclo.
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